# ROCE: ¿Te paralizan las pantallas?

## Enunciado del proyecto

**Nivel:** 3.º ESO · **Asignatura:** Matemáticas · **Bloque:** Estadística y probabilidad
**Metodología:** Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) + aula invertida + trabajo cooperativo + gamificación

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## La misión

Sois el nuevo equipo de investigadores del **Observatorio ROCE** (Red de Observatorios de Centros
Educativos). Vuestra misión es responder, con datos reales tomados por vosotros mismos, a una gran pregunta:

> **¿Usar el móvil más tiempo nos hace ser más sedentarios?**

Partís de la siguiente hipótesis, que deberéis confirmar o refutar:

> *«A más pantallas, menos pasos y peor descanso.»*

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## Qué vais a hacer (14 días)

1. **Medir.** Cada día, durante dos semanas, anotáis tres datos:
   - Horas de pantalla (ajustes del móvil).
   - Pasos diarios (app de salud o pulsera).
   - Sensación de cansancio (Sí / No).
2. **Organizar.** Volcáis los datos a una hoja de cálculo (Sheets / Excel) y calculáis la media por persona.
3. **Analizar.** Con GeoGebra y la hoja de cálculo:
   - Medidas de centralización (media, mediana, moda) y de dispersión (rango, varianza, desviación típica).
   - Histogramas y diagramas de caja.
   - Detección de valores atípicos (outliers).
   - Diagrama de dispersión y coeficiente de correlación.
4. **Comparar.** Contrastáis vuestra muestra con la de otros centros de la red ROCE (inferencia).
5. **Comunicar.** Presentáis vuestras conclusiones en el **Congreso ROCE** del aula.

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## Entregables

- **Informe de bienestar** del grupo con gráficos y conclusiones.
- **Vídeo de 1 minuto** con el hallazgo principal.
- Exposición oral en el **Congreso ROCE**.

## Evaluación

Se valoran el rigor en la toma de datos, la corrección del análisis estadístico, la interpretación
crítica (correlación no implica causalidad) y la calidad de la comunicación final.

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*Parte del TFM de Iván de Ramón Ibáñez — Máster de Formación del Profesorado (MAES), especialidad
Matemáticas, UNIR.*